Đề xuất bỏ điểm cộng IELTS, học sinh lớp 12 loay hoay tính lại phương án xét tuyển đại học

Đề xuất bỏ điểm cộng IELTS trong xét tuyển đại học từ năm 2027 đang được nhiều học sinh quan tâm, nhất là những em đã có hoặc đang chuẩn bị thi chứng chỉ.

Những năm gần đây, nhiều học sinh chủ động học IELTS để nâng cao năng lực tiếng Anh và mở rộng lựa chọn khi xét tuyển đại học (Ảnh: Linh Đan)

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số quy định tuyển sinh và đào tạo đại học. Một trong những nội dung đáng chú ý là đề xuất bỏ các loại điểm cộng do cơ sở đào tạo tự quy định.

Theo đó, Bộ GDĐT đề xuất bỏ điểm cộng tối đa 3 điểm với chứng chỉ IELTS hay giải học sinh giỏi khi xét tuyển đại học từ năm 2027.

Đề xuất trên đang nhận được sự quan tâm của nhiều học sinh lớp 12, đặc biệt những em đã hoặc đang chuẩn bị chứng chỉ IELTS để phục vụ cho kế hoạch xét tuyển đại học.

Học sinh lớp 12 loay hoay tính phương án xét tuyển

Em Phạm Mai Hồng Chi – học sinh lớp 12 tại một trường THPT ở xã Đông Anh, Hà Nội – cho biết, em đã thi IELTS từ năm lớp 11 nên khá quan tâm đến đề xuất bỏ điểm cộng đối với chứng chỉ này khi xét tuyển đại học từ năm 2027.

Theo Chi, việc đã có chứng chỉ IELTS từ sớm giúp em chủ động hơn trong quá trình tìm hiểu các phương án tuyển sinh. Tuy nhiên, trước những thay đổi được đề xuất, nữ sinh đang cân nhắc thêm kỳ thi Đánh giá năng lực tại các trường đại học và dành thời gian tập trung ôn thi tốt nghiệp THPT để có thêm lựa chọn khi xét tuyển.

“Em đã thi IELTS từ năm lớp 11 nên khi biết đề xuất bỏ điểm cộng với chứng chỉ này, em khá bất ngờ và có phần lo lắng vì phương án xét tuyển dự kiến cũng bị ảnh hưởng. Hiện em phải tìm hiểu thêm kỳ thi Đánh giá năng lực, đồng thời tập trung ôn thi tốt nghiệp THPT để có thêm lựa chọn” – Hồng Chi chia sẻ.

Trong khi đó, em Nguyễn Trung Dũng – học sinh lớp 12 tại một trường THPT ở xã Vĩnh Thanh, Hà Nội – cho hay, em đang học IELTS và đã đăng ký lịch thi vào tháng 12.

Trung Dũng cho biết, do lực học khá nên em không muốn chỉ dựa vào điểm thi tốt nghiệp THPT để xét tuyển đại học mà học thêm IELTS để có thêm lựa chọn. Vì vậy, đề xuất bỏ điểm cộng IELTS từ năm 2027 khiến em phải cân nhắc lại các phương án xét tuyển. Nam sinh mong sớm có thông tin chính thức để chủ động chuẩn bị.

“Em đang học IELTS và đã có lịch thi vào tháng 12. Đề xuất bỏ điểm cộng khiến em phải xem lại phương án xét tuyển, vì trước đó em xác định IELTS là một lựa chọn để tăng thêm cơ hội vào đại học. Em mong sớm có quy định cụ thể để chủ động tính toán kế hoạch cho năm 2027″ – Trung Dũng chia sẻ.

Bên cạnh việc chuẩn bị cho kỳ thi IELTS, Dũng cho biết, em vẫn tập trung học chương trình lớp 12 và theo dõi các phương án xét tuyển khác để tránh phụ thuộc vào một hình thức duy nhất.

Học sinh chờ quy định mới

Em Hoàng Lan Anh – học sinh lớp 11 tại xã Đông Anh, Hà Nội – cho hay, em cũng đang học IELTS. Nữ sinh vừa chuẩn bị nhiều phương án xét tuyển đại học cho năm tới, vừa xem việc học tiếng Anh là cách rèn luyện, củng cố kiến thức. Vì vậy, đề xuất bỏ điểm cộng IELTS chỉ ảnh hưởng đôi chút đến kế hoạch của em.

Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 (Ảnh: Tường Vân)

Theo Lan Anh, em vẫn sẽ tiếp tục học IELTS và tìm hiểu thêm các phương thức xét tuyển khác. Theo nữ sinh, việc chuẩn bị nhiều phương án giúp học sinh chủ động hơn trước những thay đổi trong tuyển sinh.

“Em nghĩ học IELTS vẫn cần thiết cho quá trình học tập và rèn luyện của bản thân em, dù cách sử dụng chứng chỉ trong tuyển sinh có thể thay đổi. Em mong phương án tuyển sinh sắp tới được định hướng rõ ràng để học sinh có thể chủ động chuẩn bị từ sớm” – Lan Anh chia sẻ.

Nguồn htv.vn